Poskytovatel: GA ČR – standartní projekt č. 23-06645S

Hlavní panel P405 - Archeologie a starší dějiny (do roku 1780)

Hlavní řešitel: Iva Lelková,

Spoluřešitelé: Dirk Imhof, Marcela Slavíková, Vladimír Urbánek

Doba trvání: 3 roky (2023–2025)

Typ projektu: standardní grant GAČR

Abstrakt

Projekt prozkoumá projevy sociokulturní proměny v učeneckém prostředí českých zemí mezi lety 1622 a 1667. V průběhu tohoto období došlo k zásadnímu přeformulování rámců intelektuálního života českých zemí, které se projevuje v nově utvářených vzdělávacích strukturách i v neformálních komunitách a učeneckých praktikách. Projekt bude sledovat tuto proměnu prostřednictvím analýzy dobové učenecké korespondence, publikačních strategií a vytváření širších celoevropských komunikačních sítí. Zaměří se na dosud málo reflektované či nevyužité prameny a zasadí učeneckou scénu českých zemí do mezinárodního kontextu. Na základě tohoto studia vytvoří databázi pobělohorské učenecké korespondence, kterou využije k inovativním analýzám a vizualizacím pomocí softwarových nástrojů a webových aplikací. Výsledky tohoto projektu budou publikovány v uznávaných mezinárodních časopisech částečně v režimu Open Access.

Summary

The project will examine manifestations of socio-cultural change in the scholarly environment of the Bohemian lands between 1622 and 1667. During this period the intellectual life of the Bohemian lands, reflected in the newly formed educational structures, and informal communities and scholarly practices, was fundamentally refashioned. The project will discuss this transformation through an analysis of contemporary scholarly correspondence, publication strategies and the creation of wider pan-European communication networks. It will focus on sources that were hitherto scarcely, or even not used at all, and will place the scholarly environment of the Bohemian lands in the international context. A database of post-White Mountain scholarly correspondence will be created based on this research and used for innovative analyses and visualizations. Results of this project will be published in renowned international journals partly in Open Access regime.