Aktuality

Ianua rerum reserata. Linked Open Data v neolatinských studiích – jak a proč?

15. 5. 2026, 10.00,zasedací místnost CMS, Jilská 1, Praha 1   Alexander Winkler(Zuse Institute Berlin) přednáška,   Oddělení pro komeniologii a intelektuální dějiny raného novověku, FLÚ AV ČR, v. v. i.a...

Číst dál...

Four perspectives on skepticism in Comenius

Wednesday 13 May 2026, 10:00, Czech Academy of Sciences Institute of Philosophy, Jilská 1, Praha 1 (main meeting room) Andrés Luis Jaume Rodríguez (Universitat de les Illes Balears) lecture   The...

Číst dál...

An Attempt to Reconstruct Comenius’s Concept of Usus

Thursday 30 April 2026, 3 p. m., Czech Academy of SciencesInstitute of Philosophy, Jilská 1, Prague 1 (meeting room) Prof. Dr. Shinichi Sohma (Bukkyo University, Kyoto) lecture

Číst dál...

Přejít na přehled aktualit
sdileni-vedeni-v-prostredi-prazske-lekarske-fakulty-v-dobe-barokni

17. 5. 2023, 16.00, zasedací místnost FLÚ (1. patro), Jilská 1, Praha 1

doc. Karel Černý (Ústav dějin lékařství a cizích jazyků)

přednáška,


Oddělení pro komeniologii a intelektuální dějiny raného novověku FLÚ AV ČR, v. v. i.

Viz také pozvánku.

 

Anotace

České baroko si obvykle spojujeme spíše s bohatým náboženským životem případně rozvojem architektury či dalších umění než s rozvojem věd a učenosti. Ale podrobnější pohled na výuku na pražské lékařské fakultě v období od Třicetileté války do nástupu Marie Terezie ukazuje, že bude možná potřeba tuto tradiční koncepci změnit. Z toho důvodu se budeme nejprve v přednášce zabývat otázkou, co víme o výuce na naší nejstarší lékařské fakultě; především si představíme zachované seznamy předmětů. Pak se budeme věnovat specifickému žánru úvodů do studia medicíny, protože v Praze vyšla jedna taková příručka v roce 1693. Z ní nás bude zajímat především seznam doporučené literatury, který si srovnáme s podobnými seznamy z Kodaně a Leidenu. V poslední části přednášky se pak zaměříme na to, jaký vliv na výuku v Praze měly další dvě fakulty v dědičných habsburských zemích, které byly ve Vídni a Innsbrucku. Na proměnách vztahu těchto škol si ukážeme, jak do Čech pronikaly moderní přírodně-filozofické koncepce a jaké strategie zdejší autoři používali k jejich zavádění do kurikula.